ÚVOD DO ŠTÚDIA LITERATÚRY

Diferenciácia literatúry

Pojem literatúra pochádza z latinčiny zo slova ,,litera“(písmeno)

Literatúra sa delí na: vecnú (odborná, publicistická, administratívna)-poskytuje informácie ktoré zodpovedajú realite.

                                     Umeleckú: zovšeobecňuje javy (skutočnosti), jej tvorca uplatňuje svoju fantáziu, jej cieľom je vytvárať estetické hodnoty. Poznáme ju pod názvom krásna literatúra, beletria.

Literatúra je prostriedkom komunikácie medzi autorom a čitateľom. Dialóg vzniká pri čítaní literárneho diela. Čítanie je konkrétnym aktom, pri ktorom sa napĺňa významom.

Autor literárneho diela:  pôvodcov lit. diela je autor, premieta individuálnu životnú skúsenosť, svoje poznatky, názory, postoje, tvorivý prístup, svoj estetický ideál a historickú spoločenskú skúsenosť do literárneho diela.

Literárne dielo:ako text(textum= utkané) je jazykovým výtvorom ktorý sa vyznačuje osobitnými spôsobom vyjadrovania a osobitným komunikačným účinkom na príjemcu.

Literárny text:  má teda vlastnosti jazykovej komunikácie ale aj svoje špecifické lit. vlastnosti.

Štruktúra literárneho diela: a) jazykovo štylistická zložka: súvisí s otázkou akým spôsobom, akými prostriedkami sa text vyjadruje(slovník, obraznosť, žáner, autorské spracovanie)

                                                        b)tematická zložka:súvisí s otázkou čo? Kde? Kedy? Kto?- zahŕňa dej, prostredie, postavy, situácie.

                                                        c)myšlienková zložka:  súvisí s otázkou prečo? v akom duchu?- vyjadruje hlbší význam konkrétnych obrazov.

Čitateľ: z hľadiska literárnej komunikácie predstavuje:

• Adresáta estetickej informácie
• Vo vzťahu k autorom vystupuje ako partner
• V texte sa prejavuje riešením istých otázok a úloh vyznačených témou a jazykovo štylistickými prostriedkami
• Aktívne sa podieľa na procese čitateľskej konkretizácie literárneho diela

Podľa čitateľského vkusu čitateľskej skúsenosti hovoríme:

Naivný čitateľ: stotožňuje literárne dielo so skutočnosťou

Sentimentálny čitateľ: pre ktorého zohrávajú významnú úlohu, emocionálne signály nevplývajúce z témy

Diskurzívny čitateľ: ktorý  sa vyrovnáva s celou významnou skutočnosťou diela

Literárne diela vytvárajú literárny systém podstatou literárneho systému je umelecká literatúra s najvyššími estetickými a umeleckými hodnotami tkz.,, vysoká literatúra.“( najvýznamnejšie diela autorov Dostojevský, Tolstoj,......)

Literárny systém: dopĺňajú diela ktoré sa iba čiastočne prekrývajú s esteticky a umelecy náročnou literatúrou. Patria sem:

1. Populárna literatúra:je založená na dejovosti, emocionálnosti, senzačnosti. Je zameraná na neobyčajné, životné osudy a hrdinstvá(Nižniansky, Simmel).Diela sa stávajú bestsellerom.
2. Dobrodružná literatúra:má pútavý a dramatický dej, ktorý sa vystupňuje od nečakaných situácií a kolízii so silne zdôraznenými motívmi nebezpečenstva( Jége, Šangala)
3. Literatúra faktu:u nej prevláda poznávacia funkcia. Nachádza sa na rozhraní medzi vecnou a umeleckou literatúrou. Má dokumentárny, poučný alebo informatívny ráz(charakter) Patria sem životopisné romány, reportáže, cestopisy.(Zamarovký)
4. Science fioton:vedecko fantastická literatúra, dej sa odohrával v budúcnosti, stvárňuje pravdepodobné udalosti( J.Verne- Cesta na Mesiac)
5. Literatúra pre deti a mládež:sa orientuje na vekovo ohraničený okruh čitateľov(do 15 rokov)-(Podjavorinská, Šikula,....)
6. Slovenský folklór:je súhrn ľudovej kultúry, predovšetkým kultúry dedinského človeka. Obsahuje epické, lyrické a dramatické texty, ale patria sem a hudobné a tanečné prejavy.

Iné delenie literatúry:

1. Svetová literatúra- súhrn svet. Diel
2. Európska literatúra- súhrn europ. Diel
3. Národná literatúra- sú pôvodné literárne diela, ktoré napísali autori jedného národného spoločenstva